Biblio-vacanța copiilor revine cu ateliere de lectură și educație în muzeele literare

Share

Biblio-vacanța copiilor continuă și în vara anului 2026, oferind copiilor și adolescenților un program de lectură, activități creative și educație non-formală desfășurat în spațiile muzeale ale Muzeului Național al Literaturii Române Iași. Proiectul, inițiat în 2025 de Biblioteca Județeană „Gheorghe Asachi” Iași, este organizat în parteneriat cu Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Iași, cu sprijinul voluntarilor bibliotecii.

Pe parcursul lunilor iulie și august, participanții vor avea ocazia să descopere literatura prin joc, dialog și activități interactive, într-un cadru care încurajează creativitatea și colaborarea.

Biblio-vacanța copiilor transformă lectura într-o experiență interactivă

Biblio-vacanța copiilor își propune să stimuleze interesul pentru lectură și să contribuie la dezvoltarea abilităților de comunicare, socializare și lucru în echipă. Prin intermediul atelierelor și al activităților desfășurate alături de voluntari, copiii sunt invitați să exploreze universul cărților și să descopere poveștile într-un mod participativ.

Proiectul pornește de la ideea că educația non-formală completează procesul de învățare, iar contactul direct cu literatura și patrimoniul cultural poate deveni o experiență memorabilă pentru cei mai tineri cititori.

Biblio-vacanța copiilor se desfășoară în patru muzee literare

Activitățile din această ediție vor avea loc în mai multe spații din rețeaua Muzeului Național al Literaturii Române Iași:

  • Muzeul „Vasile Pogor” – Casa Junimii;
  • Muzeul „Nicolae Gane” – Galeria Artei Ieșene;
  • Muzeul „Mihai Eminescu”;
  • Colecția „Istoria teatrului românesc”.

Prin alegerea acestor locuri, organizatorii oferă participanților posibilitatea de a descoperi patrimoniul literar într-un context educativ și accesibil, în care lectura se îmbină cu explorarea spațiilor muzeale.

Proiectul urmărește să transforme vacanța de vară într-o perioadă dedicată cunoașterii, imaginației și dialogului, încurajând apropierea copiilor de carte și de valorile culturale.

Alte articole